¿Qué producto cultural define mi acción docente diaria?

Soy profesor de Español como Lengua Extranjera - ELE, y el elemento cultural está muy claro, el espñol, pero nosolo referido al idioma sino con todos los ámbitos culturales que exige un aprendizaje de lenguas que, además, determina el Plan Curricular por el que nos regimos los profesores ELE, el Plan Curricular del Instituto Cervantes que, a su vez, está insmirado en el Marco Común Europeo de Referencia de las Lencguas (MCER).

Enseñar cultura se debe hacer en un contexto social, en el que está inmerso el alumno. Para ello, es fundamental el diálogo y contextualizar los contenidos socioculturales pues permiten potenciar la adquisición de la lengua y adquirir una visión global y unificada de la lengua y la cultura.

¿Cómo se realiza? de multitud de formas, ya el mero aprendizaje de un idioma denota una cultura a la hora de encarar situaciones y problemas, el elemento semántico, sociocultural etc. están plenamente presentes en la enseñanza de ELE en particular y de un idioma en general.

"Existen tantas formas de concebir el mundo como idiomas hay en el mundo".