Tradicionalmente la educacion siempre ha sido en el aula.
Ha sido frontal, el profesor demuestra su conocimiento y los alumnos y alumnas los recogen. Unidireccional, lo importante era el emisor de la actividad educativa, en cambio, receptores de la información no tenían protagonismo. No era un aprendizaje efectivo y únicamente se requería al profesor. El profesor estaba por encima del alumno y él era el protagonista de la educación.
Para mí la educación expandida rompe las reglas de la eduacion tradicional y hace al profesor y al alumno partícipes del aprendizaje, los coloca al mismo nivel y el protagonista deja de ser el profesor y pasan a ser los alumnos los protagonistas de la eduación.
Además considero que la educación no solo se realiza en el aula o en el periodo escolar y lectivo, la educación alcanza todos los niveles de la vida y nunca tiene fin. Para mí la educaciónm expandida es aquella que cambia los conceptos de educación tradicional y abre el momento eduacional de la escuela al resto de aspectos de la vida y, además, se nutre y utiliza todos las herramientas y métodos a su alcance.
La eduación expandida hace educación en la escuela reglada por medio de métodos ajenos tradicionalmente de la educación como pueden ser los juegos (y utilizando metodologías eficaces como el escultismo y el aprendizaje mediante juego), los juegos de mesa, los juegos de rol, las nuevas tecnologías, las excursiones etc., pero también todos los ámbitos externos a la eduación reglada, la gran importancia de la eduación en la familia, la eduación en las actividades extraescolares, en el tiempo libre, en las actividades del ocio etc.
En definitiva cualquier herramienta y situación puede ser objeto útil para ámbito educativo, solo seríoa nesario tener los mecanismos y recursos pedagógicos que hagan extraer el sentido educativo.
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